Mauá assume coordenação do Comitê Científico do COBENGE 2015
É com muita honra e satisfação que, neste ano, o Instituto Mauá de Tecnologia, por intermédio do professor Octavio Mattasoglio Neto, assume a coordenação do Comitê Científico do COBENGE 2015.
O evento é considerado o maior fórum de discussão de educação em Engenharia do Brasil, no qual se abordam as políticas de formação de engenheiros, determinadas pelas diretrizes de educação do País e pelas entidades de classe relacionadas com a Engenharia, além de ser um espaço de discussão dos aspectos didáticos e pedagógicos, que se traduzem nas estratégias do trabalho na sala de aula desses cursos.
“A Mauá exerce um papel de protagonista na história do COBENGE. Além de participar pela segunda vez como organizadora do evento (a primeira foi em 2008), sempre se faz presente representada por professores que levam experiências de ensino-aprendizagem conduzidas aqui no Instituto. Em contrapartida, a Mauá encontra no COBENGE um espaço de troca de experiência com educadores de outros pontos do País que trazem resultados de experiências em diferentes contextos e ajudam a refletir sobre nossa condição”, afirma o professor Mattasoglio.
Neste ano, o Congresso será realizado sob a organização do Instituto Mauá de Tecnologia, UFABC, FEI, Fundação Santo André e Universidade Metodista.
O tema central do COBENGE 2015 será Aprendizagem Ativa: Engenheiros colaborativos para um mundo competitivo. “O tema do evento é bastante atual e desafiador. As estratégias ativas de aprendizagem estão ganhando cada vez mais força, uma vez que o ensino tradicional, no qual o estudante passava horas ouvindo o professor em sala de aula, não atende mais à demanda de formação de profissionais da Engenharia. Além disso, a tecnologia da informação aplicada na nova forma de organizar as situações de ensino deve configurar a melhor estratégia para cada situação de aprendizagem”, reflete o coordenador do Comitê Científico.
No primeiro dia do evento (08.09), o pró-reitor acadêmico da Mauá, Professor Marcello Nitz, terá uma participação especial no Fórum de Gestores e tratará da concepção de currículos de Engenharia. “O momento é oportuno para discutir o tema, pois a Mauá passa por uma reforma curricular inovadora alinhada às necessidades do novo perfil profissional que o mercado exige”, explica o professor Mattasoglio.
O evento terá a participação de três professores de renome internacional ligados à Educação em Engenharia e às Estratégias Ativas de Aprendizagem. São eles: o professor Gregoy J. Light, da Northwestern University (EUA), o professor Rui M. Lima, da Universidade do Minho (Portugal) e a professora Maria Weurlander, do KTH Royal Institute of Tecnology (Suécia).
Outro diferencial do COBENGE 2015 são as visitas e workshops que acontecerão pela primeira vez de forma intensa no evento. “As visitas são consequência pelas escolas estarem na região do ABC Paulista, que abriga um grande número de empresas que se dispuseram a receber os participantes do evento. Os workshops acontecerão pela primeira vez no COBENGE e são uma iniciativa com o objetivo de permitir que os participantes coloquem em prática as estratégias ativas que estarão sendo discutidas no evento”, afirma o professor.
O Comitê Científico fez a gestão do trabalho de 216 avaliadores, em pares, de diferentes regiões do Brasil, para garantir uma seleção criteriosa dos trabalhos inscritos. Foram avaliados 558 trabalhos dos quais 382 foram aprovados para apresentação no evento.
O COBENGE é promovido pela ABENGE (Associação Brasileira de Educação em Engenharia) e acontecerá de 08 a 11 de setembro, na Universidade Federal do ABC, no campus de São Bernardo do Campo. A expectativa é reunir cerca de 800 pessoas. A programação geral do evento e as inscrições podem ser acessadas no site http://www.abenge.org.br/cobenge-2015/.
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