Mauá
edição 121 - Março de 2022

Workshop do professor Peter Shull foi um dos destaques da tradicional Semana de Capacitação Docente da Mauá

Encontro também proporcionou a oportunidade de integração e a participação em atividades tecnológicas e pedagógicas

O workshop do professor Peter Shull, durante a Semana de Capacitação Docente, teve a mediação do pró-reitor e professor Marcello Nitz

De 1.º a 5 de fevereiro, todos os professores do Instituto Mauá de Tecnologia (IMT) puderam  participar da tradicional Semana de Capacitação Docente, promovida pela Academia de Professores da Mauá. Os professores e integrantes da instituição usufruíram de uma programação rica em conhecimento técnico e prático, cujo objetivo foi aproximar os profissionais das melhores estratégias e tecnologias de ensino, além de elementos para aperfeiçoar o processo de aprendizado e os protocolos para a retomada do trabalho presencial.

Segundo o professor Octavio Mattasoglio, responsável pela Academia de Professores da Mauá, um dos destaques da última edição foi o workshop do professor Peter Shull, com o tema Training student in responsibility for their own learning: True student-centered learning. Ou, em português, "Formando o aluno em responsabilidade para o seu próprio aprendizado: aprendizado realmente centrado no aluno". O encontro, direcionado aos professores do IMT, teve a mediação do pró-reitor e professor Marcello Nitz.

O professor Shull abordou o processo de repensar o próprio desempenho do aprendizado, que coloca o estudante no papel de responsável por essa mudança, pois muitos professores relatam  haver alunos que não assumem as suas responsabilidades no aprendizado. Ou seja, não leem as tarefas, perdem ou entregam trabalhos de casa incompletos, não participam ativamente das discussões em classe e ainda esperam uma boa nota.

O professor Octavio Mattasoglio lembra que o encontro é fundamental para preparar os docentes e colaboradores para a qualidade do trabalho de todos

"Diante desse cenário, o professor Shull nos trouxe ferramentas comprovadas, que incutem no aluno a responsabilidade por seu próprio aprendizado. Os métodos apresentados oferecem benefícios tanto para os alunos (por exemplo, maior envolvimento e aprendizado e trabalho em equipe mais eficaz) quanto para o corpo docente (maior cobertura de material e diminuição drástica das reclamações dos alunos)", lembra Mattasoglio.

A Semana de Capacitação Docente é promovida em todo início e final de semestre. Neste ano, houve ainda a recepção e a integração dos novos docentes, que são orientados quanto aos aspectos operacionais, de infraestrutura e pedagógicos, isto é, para que todos se aproximem da cultura da escola desde os primeiros momentos no IMT e sintam que pertencem ao processo todo.

"Todas essas atividades nos destacam das instituições acadêmicas, pois visam preparar nossos docentes e colaboradores para oferecer qualidade e conteúdo moderno aos nossos alunos, de todos os cursos: Administração, Design, Engenharia (Alimentos, Civil, Computação, Controle de Automação, Elétrica, Eletrônica, Mecânica, Produção e Química), Ciência da Computação e Sistemas de Informação", conclui Mattasoglio.

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