Professor do Instituto Mauá de Tecnologia integra equipe num projeto especial da LEGO

INFOMAUÁ
edição 101 - Maio de 2019

Andreson H. Moreira foi o único brasileiro escolhido para compor o grupo restrito de cinco especialistas envolvidos em diferentes frentes

O Lego Education Spike é uma ferramenta de aprendizado das áreas que compõem o STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) para alunos do ensino fundamental e começo do ensino médio.

Dividindo o seu tempo entre robôs, o trabalho como professor, os estudos, o cargo de juiz em competições de Robótica, palestrante e outras funções, o professor do Instituto Mauá de Tecnologia, Dr. Anderson Harayashiki Moreira, vem construindo uma jornada admirável.

Recentemente conversamos com o professor para entender mais sobre outra novidade que vem orgulhando não só a ele, mas a toda a Comunidade Mauá.

Desde 2017, o prof. Anderson participa de um grupo especial da LEGO. No início, eram 50 integrantes do mundo todo auxiliando a empresa no desenvolvimento e aprimoramento de seus projetos. Com o tempo, a LEGO percebeu o talento do professor e convidou-o para participar de uma "reunião" em janeiro de 2018, na Dinamarca.

"A princípio, ninguém abriu muita informação. Mas, quando cheguei a esse encontro, descobri que faria parte de um time mais restrito, a fim de criar um novo produto no mercado", comenta prof. Anderson.

Na ocasião, foram chamados cinco especialistas de frentes diferentes; o professor era o único brasileiro da equipe. Nesse encontro, o prof. Anderson assinou um termo de confidencialidade (não podia compartilhar com ninguém, por um determinado tempo, nem o motivo de sua ida à Dinamarca, nem o projeto de que faria parte).

Prof. Anderson contou como foi participar de um projeto da Lego e destacou que a experiência foi um marco em sua carreira.

Então, ao longo de um ano, o professor participou da concepção do Projeto LEGO^® Education SPIKE™ Prime, nova solução da LEGO Education. Ele contribuiu para o desenvolvimento do hardware e software do produto e atualmente está colaborando para a criação de aulas e modelos educativos. “O LEGO^® Education SPIKE™ Prime é a ferramenta de aprendizado das áreas que compõem o STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) para alunos do ensino fundamental e começo do ensino médio. Ele combina elementos coloridos de construção LEGO com motores e sensores integrados a um bloco inteligente de fácil programação por meio de uma linguagem de codificação visual, baseada em Scratch”, destaca o prof. Anderson.

Recentemente, ele esteve nos Estados Unidos, participando de um evento da LEGO. Lá ele pôde conferir mais novidades, além de apresentar para os participantes da feira o LEGO^® Education Spike™ Prime.

Com previsão de lançamento mundial para agosto de 2019, o prof. Anderson, com mais quatro integrantes, está no processo final de avaliação do produto. Juntos, verificam detalhes de suas respectivas áreas. O professor, no momento, foca ideias para ajustes do software e, com sua expertise na educação, auxilia com a criação de aulas.

"Tenho um protótipo para fazer as minhas considerações finais e contribuir com os últimos resultados. Estou muito feliz com todo esse movimento. O LEGO^® Education Spike™ Prime é mais um marco na minha carreira", finaliza o prof. Anderson.