Alunos do Instituto Mauá de Tecnologia conquistam 2º e 3º lugares no Congresso SAE BRASIL

Projetos de Engenharia reconhecidos pela entidade abordam eficiência de motores a combustão e ensaios estruturais em aeronave de propulsão humana

São Caetano do Sul, outubro de 2026 – Dois trabalhos de conclusão de curso de alunos do Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia foram premiados na categoria Educação de Engenharia do 33º Congresso SAE BRASIL e Mostra Internacional de Tecnologia da Mobilidade, realizado em São Paulo. Os projetos conquistaram o segundo e o terceiro lugares, respectivamente, com pesquisas voltadas ao desenvolvimento de motores de combustão interna e à avaliação estrutural de uma aeronave de propulsão humana.

O trabalho “Estudo da pré-câmara de combustão ativa em um motor monocilíndrico”, que ficou em segundo lugar, envolveu o desenvolvimento, a construção e os testes de um sistema de pré-câmara de combustão para um motor monocilíndrico. A tecnologia, também utilizada em motores de alto desempenho, como os da Fórmula 1, busca aprimorar a eficiência da combustão e contribuir para o melhor aproveitamento da energia do combustível.

“Esse reconhecimento valoriza a dedicação dos alunos e a qualidade do trabalho desenvolvido na graduação. Um dos projetos aborda uma tecnologia voltada ao aumento da eficiência de motores a combustão, enquanto o outro envolve ensaios estruturais em uma aeronave de propulsão humana. São trabalhos que mostram como os estudantes podem aplicar os conhecimentos de engenharia na prática e contribuir para o desenvolvimento de soluções na área da mobilidade”, afirma o Professor de Engenharia Mecânica do Instituto Mauá de Tecnologia, Clayton Zabeu.

Já o terceiro lugar ficou com o trabalho “Ensaio experimental de Carga Limite e Carga Final na longarina do HPA-IMT”, que teve como foco o planejamento e a execução de ensaios experimentais de carga limite e carga final na longarina do HPA-IMT (Human-Powered Aircraft), aeronave de propulsão humana desenvolvida na instituição. Os testes permitem avaliar a resistência estrutural do componente diante dos esforços aos quais é submetido durante a operação da aeronave.

O projeto integra a disciplina Projeto Básico de Aeronaves, da 5ª série, e reúne estudantes de Engenharia Mecânica e Engenharia de Controle e Automação. O reconhecimento no congresso destaca a aplicação dos conhecimentos adquiridos ao longo da graduação em projetos que envolvem experimentação, desenvolvimento tecnológico e resolução de problemas de engenharia.

“Receber um reconhecimento da SAE Brasil tem um significado especial pela trajetória da entidade e pela contribuição que ela vem dando, há mais de 30 anos, para o desenvolvimento da engenharia no País. As competições estudantis, os seminários e outras iniciativas promovidas pela organização ajudam a aproximar formação, inovação e aplicação prática. Também é importante destacar o rigor dos critérios utilizados para identificar e avaliar trabalhos de alta complexidade desenvolvidos pelos estudantes, o que torna essa premiação ainda mais relevante para a formação dos nossos alunos e para o estímulo à engenharia brasileira”, afirma o professor do curso de Engenharia Mecânica do Instituto Mauá de Tecnologia, Joseph Saab.

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